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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是小编整理的大自然作文六年级精选9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
亲近大自然六年级作文
看到这个题目，你会想起潇洒自在的田园生活，还是惊险刺激的海边冲浪？是在暖和的沙滩上沐浴阳光，还是在夜寂人静时抬头观望闪耀的夜空？自然，一个幽静、神奇的世界也曾令我流连忘返，忘不了当时惬意的舒适感…..
迎着凉爽的秋风，通往郊外的旅游巴士载着我们在坑坑洼洼的泥路上欢快的奔驰。透过窗外，一座座青山连绵起伏，一垛垛金灿灿的谷粮整齐地，如小山丘似的叠在野地中央，一道道被微风吹起的细波起伏荡漾……徐徐的风杂夹着缕缕阳光吹拂着我们的脸，一股沁人心脾的凉爽直透全身，轻松的感觉使我们很快感受到大自然的魅力。
下了车，戴上草帽，便跟着向导走进了不远处的田地。漫步在乡村的羊肠小道，走在野花杂草的簇拥中，新鲜的空气让我感到有些轻飘飘的，似乎来到了梦幻的城市。
来到河边，如镜的"河面完完整整地映照了我的全身，河里的水草中隙里穿梭着小鱼儿、龙虾、蝌蚪……互相追逐，互相嬉戏，毫无顾及我们外人的到来。一阵清脆的笑声使我不禁抬了抬头，原来同车的小弟弟刚卷了裤管想下水露一手，不了过急，脚下一滑，“扑通”一声，他夸张地掉进水里与淤泥来了个亲密“接吻”，众人哈哈大笑。
午间，向导集中游客来到棚地，组织了一次郊外野饮。架起木架，拿来苔藓，搬来铁锅，再放些刚挖出来的新鲜野菜，乡土风味的香气立刻弥漫在我们周围。没等开饭，大家就狼吞虎咽地吃了起来。虽然，既没洗净，还杂着少量细沙的菜在我们嘴里的咀嚼下发出“沙沙”的响声，但仍吃得津津有味，毕竟是自己的成果和难得的野味啊！
天渐渐暗了，大家不约而同地带着自己的拿手节目举行了一次篝火晚会。跳跃的火星，在大家的琅琅笑声中显得格外耀眼，众人之间，因为这一次与大自然的约会，架起了坚固的友谊之桥。
难忘的乡村，难忘的大自然，在我心中占据了美好的位置。
相信大家都不陌生，因为在我们的生活中几乎随处可见蜘蛛的身影，树枝上、角落里，都是蜘蛛的家。不过我非常厌恶蜘蛛，因为我经常一不小心就撞得一头蛛网，但是有一件事彻底改变了我对蜘蛛的看法。
那一天，我正在外面玩，突然，我发现了一个大蛛网，上面还趴着一个大蜘蛛。我一看，正是我报那一网之仇的大好时机。于是，我就树枝把蛛网给挑破了，蛛网上的大蜘蛛也落荒而逃。过了一会儿，那只大蜘蛛突然回来了，它把剩下的蛛网给吃了。我非常奇怪，它吃蛛网干什么呢？原来蜘蛛是想再织一面网，等它把网织好以后，我又把蛛网给挑破了。就这样重复了几回，我终于被蜘蛛这种百折不挠的精神给感动了。
蜘蛛给了我一个启示：只要坚持不懈，不管多大的困难也会战胜。
假如我是大自然中的一员，我想成为一条小溪，每天快乐地唱着歌儿，看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水，滋润万物，每天都这样快乐的度过。
假如我是大自然中的一员，我想成为一棵参天大树，每天给小树苗们遮风挡雨，看着小树苗在微风中荡漾，在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料，让他们快快长大。
假如我是大自然中的一员，我想成为一棵默默无名的小草，虽然没有大树那样的强壮，也没有花朵那样的美丽动人，但我们每天都吸收着二氧化碳，让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸，自己也非常快乐。
假如我是大自然中的一员，我想成为一株小花，在风的呵护，雨的滋润，以及阳光的沐浴中，慢慢长大，发出沁人心脾的芳香报答他们，为家园增添几分生机，每一天都过得十分有意义。
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六年级作文拥抱大自然
一进生物园的区域，就感觉到清风在亲吻我的脸庞，我不禁张开双臂，来了个亲密的拥抱！
我们班来到了位置与草地的一个铺石头路。横穿在草坪上的石子路走在上面，看到小草摆动着绿油油的身子；看到蝴蝶与草在嬉戏；看到小花与我们打招呼。空中弥漫着小草的香味，还夹着泥土的香味，扑面而来，沁人心脾，心旷神怡。到了大榕树下，这颗大榕树为我们遮荫，好像一座巨大的遮荫篷。一路上，好清爽。
走过了小石头路，我们正式来到了生物园。迎面的`是一片花花绿绿映入我的眼帘的是一条小溪。立在小溪中央的是一块石头建筑，高大挺立地立在中央，仿佛是一位精神抖擞的守护者。水有点浑浊，隐隐约约地看见有几只小金鱼游来游去，我看入迷了，仿佛自己也是一只金鱼摆动着身子，遨游这片小溪，多么自由自在呀！水起了一圈圈涟漪，水影把阳光反射到了石头建筑上，给建筑换上了金黄色的衣裳。小溪中间有一座老桥，扶手都龟裂了，看来是一位老朋友了呀！
走过小桥，我把目光集中在了一株硕大的龙骨草上。这株龙骨草的叶子是一粒一粒的，上面还长着硬硬的刺，像极了一个脾气暴怒的老家伙，我可惹不起呀！不过龙骨草也有美的一面，它的花是由一些茎串起来的，上面还有蜜蜂在采蜜呢！像是这花的使者。
往右走，就是一棵与我差不多高的木瓜树。木瓜还没熟，这木瓜的上面总有一两滴白色的乳汁往下滴，所以人们才称它为“流泪果”的吧！那些“眼泪”还在往下滴，谁保证它不是在诉说着环境的污染呢？
我在那里面逛来逛去，发现了两条密道。左手边的密道是一棵棵芭蕉树，那芭蕉树的叶子足足有我那么长，我都可以把它当被子盖了。另一条密道有非常多的枯叶，踩上去，像春蚕吞食桑叶，又像少年轻抚琴弦，在那沙沙作响。清风一吹，枯叶飞了起来，风与枯叶牵着手，调皮的风把手放，枯叶在空中打着滚。莫老师一声令下，我们回去教室了。
在那里，我拥抱了小溪，我拥抱了植物，我拥抱了这个让万物变化莫测的大自然，我在大自然留下了美好的回忆。
接触大自然六年级作文
鸟语花香，潺潺的"流水声，是我们接触大自然最常见的景象，正因为我们无时不刻都在接触它，所见使它变得平凡。倘若静不下心来，用心去感受它，似乎也别有一番滋味。
清晨，鸟儿在树枝间唱起了歌曲，声音多么美妙，知了在树上知了知了地叫着，黑甲虫全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
雨，先是从远处的丛林，很高的山坡里听见了它的声音——
哗啦啦，叮咚咚……
它就像一曲无字的歌谣，从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
在雨声中，山林里每一件物品都变成了奇妙无比的琴键，细细的雨丝如同无数个轻捷柔软的手指，弹出了一首首优雅的小曲。
各种歌声，雨声等声音萦绕耳畔。
春天，一片片树叶往地上面钻，那些树叶、绿叶各种各样。例如：玉兰家族中那片过了三个月的，再也不是以前的嫩叶的又厚又绿的叶子；从大树妈妈的怀抱中钻出身子，伸伸懒腰向大地问好，好奇地看着周围的大千世界的那片树叶。
到了秋天，“沙沙沙，沙沙沙”，这是叶子们落下地面的声音，铺了地面一层又一层，金灿灿的，就像为大地母亲披上了金衣。
玉兰身上的“肤色”渐渐变黄，它们的生命结束了。“呼……”，它们就像蝴蝶一样飘了下来，做成了肥料。小小的树叶也老了，退去了绿衣，穿上了黄衣，一阵秋风吹过，它也离开了大树妈妈，落在了枯叶堆里，冬天的时候，它也变成了肥料，输送给大树妈妈，下一年，它就会长出更多的叶子。
假若一个人生活在城市，当他（她）第一次见到大山，他就会禁不住欢悦起来。
闻着新鲜空气，看着新鲜事物，吃着城市里没有的食物，听着小鸟们叽叽喳喳、津津乐道的聊天声，他们就会感到山上的每一件事物都是宝物，没有一件东西能与它们媲美了。
走进大自然六年级作文
朋友，你烦恼吗？你身体疲倦吗？带你走进大自然吧！让大自然美丽的风景，将你所有的烦恼与疲倦洗去，走进大自然作文。来吧！这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区，用心来感受大自然的美，感受大自然的静。
让我们走向原野吧。看，一片片碧绿的.草地，一望无际，上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士，守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们，都决不低头。
让我们投入山的怀抱吧！远远看去，山并不高，可当你来到山脚下时，抬头一看，这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人，任凭风吹雷打、日曝雨淋，永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊！
再让我们走向大海吧！听，海水“哗啦，哗啦”的声音，就想大海呼唤着我们。赤着脚在沙滩上走着，感觉多好啊！捡起一个贝壳，放在耳边，能够听到海浪声。大海无边无际，它那宽广的胸怀，真值得我们学习。
最后，让我们走进森林。一进森林，茂密的树叶就将我们包住。有时，还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。如果你是友善的，就会有许多的小动物出来欢迎你。
大地滋润着生活在土地上的生物，使它们茁壮成长，变成美丽的大自然。大自然时刻生机勃勃，如果我们爱这个快乐的世界，就不要去破坏和改造它，让它保持原来的美丽模样，这不是很好吗？朋友，你如果有空，请来大自然看看吧！
春天的信使是迎春花，夏天的信使是荷花，秋天的信使是菊花，冬天的信使是梅花，人类的信使是邮递员……我虽然算不上什么，但我是大自然的信使。
在以前，大自然是美丽无比的。那时，天空一碧如洗，云朵如同棉花糖一样，是那么的柔软，洁白。在这时候，如果你张开双手，深呼吸一口气，感受到的便会是一种大快人心的的沁人心脾。小河里，河水清澈见底，小鱼小虾正在欢快的嬉戏着，追逐着。漫山遍野，长满了野花小草，而山坡上呢?却是大片大片的树林，迎风摆荡，就像一层又一层的连绵起伏的波浪……
这一切是多么的令人心醉!大自然把它所拥有的全都无私奉献给了我们，但是，我们非但没有领情，反而不断的糟蹋大自然，让大自然变得不堪设想。
我们全都为了自己的利益，从而不停的满足自己的要求。随着“咔嚓咔嚓”的声音，一棵棵树木全都倒下了，不几瞬间，大片大片的森林就在我的眼帘下消失了，随之出现的是一幢幢高楼大厦，一间间排着黑烟的工厂……哎，难道我们就不知道其森林的作用是多么的大吗?森林可以吸收大量的二氧化碳，放释出我们不可不需的氧气。另外，森林就好比一堵坚硬无比的墙壁，挡住了一场场铺天盖地的龙卷风，沙尘暴……而且，森林可以吸收水分，保护地面，让那些大暴雨不能冲刷走泥土是土地变得贫瘠……森林的作用多大啊!
还有，
大家都知道，动物是我们的好朋友，可是，它们也全都遭受杀戳，成为我们人类口中的美味佳肴。要知道，庄稼是不能没有了小鸟，青蛙，蛇等动物，这些动物都是捕食害虫的，没有了它们，害虫就会放肆的糟蹋庄稼，使庄稼又损失了一大笔……
愚笨无知的人类们啊，觉悟吧!你们把哺育你们的大自然给毁了，又会得到什么好处呢?难道你们就不知道一场场一瞬间就可以把你们给毁灭的泥石流，大地震，沙尘暴等等正在你们的背后悄悄的袭来吗?
身为大自然信使的我，希望大家快快醒悟过来，保护环境，保护大自然，让大自然告别那痛苦的面貌，恢复以前的美丽动人，因为，这同时也是在保护着你们。
大自然之歌-六年级作文
大自然是一首动听的歌曲，他歌颂了人们爱种树的优良品德，保护生物的美德。但有时候，大自然又是一首悲伤的歌，向我们诉说着某些人的罪行，但是很多人却从不理睬。一天，我来到公园附近的草坪，旁边有石凳，我坐了上去。我看到几个小朋友正在踢皮球，在草坪上尽情地玩耍，所触及之处，所践踏之处，都留下了一个深深的脚印，有些还有绿色的汁液，大概是植物的血液。血，一个听了让人毛骨悚然的`词语，让人见了就想吐的液体。既然如此，又为什么要把有生命的植物踩出血来呢？如果你的身上流血了，你会觉得疼吗？一定会很疼吧，那小草又何尝不适合这样想的呢！有时将心比心可以减少不必要的疼痛。草是大自然的女儿，大自然妈妈能不伤心吗？
现在有很多人在种树，我认为这只是在为以前乱砍乱伐的罪行不过罢了。况且，还有人在砍树呢。种一棵树必须要几年才可以长成苍天大树，而看一棵树一天都不需要啊。一个生命就这样被扼杀了，多么残忍啊！假如有一天，你被别人伤害了，你是什么感觉？这时还得将心比心，树是大自然之子，大自然妈妈能不难过吗？草树皆为大自然之亲，如果你们失去了至亲你们会伤心吗？
大自然是一首歌，若不保护她，那么她会惩罚人类。若去爱护她，那么她就会用美妙的歌声歌颂人类。是要让大自然惩罚还是歌颂呢？我想答案应该不言而喻了吧！
保护大自然，倾听大自然之歌，感受大自然之心，也许会受到大自然的恩赐。
大自然颂六年级作文
啊！大自然，你有雄伟的雪山，壮丽的山河，奔流不息的江水，挺拔的杨树，妩媚的小花……
啊！大自然，你有慈母般的胸怀。鸟儿在树枝上筑巢，你为它们创造了舒适的环境。你听，小溪在你的脊梁上“哗啦啦”地歌唱，鸟儿在树上跳来跳去，用它清脆的 声音叫醒了沉睡的动物们，听，在森林里，在树叶上，昆虫在开热闹的音乐会。你看，清晨小鹿在小溪上喝水，蝴蝶在花丛上翩翩起舞，午后的池塘，小青蛙在荷叶 下乘凉，夜晚星星眨着眼睛对我们微笑，狗熊在山洞里酣睡……春天你漫步在林间，春风拂过树梢，树枝上吐出了绿绿的、嫩嫩的、尖尖的小芽。夏天你描绘出一幅 幅美丽的油画，你用绿墨渲染了树，用五颜六色的画笔画出了姹紫嫣红的小花。秋天你编织出厚厚的红色的地毯，让树木挂上了垂涎欲滴的果实，你瞧，小麦黄了， 看不到边的绿色庄稼地，有了好些黄灿灿的小块，那是麦地，远处一片枫树，红得是那么好看，简直像一片燃烧的火。冬天你披上雪白的长袍，整个森林仿佛变成粉 妆玉砌的世界。
啊！大自然，你有严父般博大的胸怀。你有怪石突兀的高山，波涛汹涌的大海，还有从悬崖绝壁的石缝中生长出来的山松……记得有一次，我来到你的山脚下，准备 爬山。我慢慢的向高处攀岩，我的`呼吸也慢慢急促了起来。我的双腿仿佛像灌铅一样，抬也抬不起来了，这时的我也大汗淋漓，我倚在树边休息，望着高处的山顶， 我犹豫了，我想放弃了。是大自然你，对我说：“我喜欢勇于攀登，勇于奋斗的人，因为这样的人才能成为勇者。”于是，我心里默念着“坚持就是胜利”的口号， 一步步登上了顶峰。
啊！大自然，你还拥有着顽童般的活泼。你向小溪发下了挑战书，小溪流淌着拨动了琴弦，留下“哗哗”的流水声，大自然你，却让风雨雷电一齐出动，奏出了一首 雄浑的交响乐。小溪黯然失色。你调皮的要求小鸟跟你比赛，清晨小鸟用它清脆的歌声，打破了寂静。而夜晚，你赋予许多动物歌唱的能力，蝉在树上叫个不停，荷 叶下小青蛙在“呱呱”地歌唱，在树叶下，蟋蟀在拉小提琴……
啊！大自然，我歌颂你，我爱你那慈母般的胸怀，爱你那调皮的活泼，更爱你那严父般的博大。因为你告诉做人要勇于超越自己的，不要做知难而退的；你让我明白人要有坚韧的意志和属于自己的那份勇敢。
