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作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是小编整理的成长路上的灯集合5篇，欢迎阅读与收藏。
英语课一下课,我们几个班干部连作业都没顾得上写,就马上装饰起教室来。这次我和倪呈希都贡献出了彩条，因为我们都想把这次的班队课搞好。
上课铃响了，随着队歌的响起，文艺演出也就开始了。第一个节目是马颉仪和杨呈昊表演的双簧，他们表演得十分搞笑，惹得我们捧腹大笑，给我们带来了许多欢乐。第二个节目是张苗等四个人为我们带来的歌曲《感恩的心》，让人赞叹不已。接下来是我和何彦文朗诵的诗《啊，老师》，我念得十分入迷，几乎到了忘我的境界。因为有句诗诗是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师教了我们那么多年，交给了我们这么多知识，却不求回报，所以，我只有朗诵好这首诗，才能表现出我对老师的感谢。第四个节目是蒋佳妮的走模特……
上课铃响了，随着队歌的响起，文艺演出也就开始了。第一个节目是马颉仪和杨呈昊表演的双簧，他们表演得十分搞笑，惹得我们捧腹大笑，给我们带来了许多欢乐。第二个节目是张苗等四个人为我们带来的歌曲《感恩的心》，让人赞叹不已。接下来是我和何彦文朗诵的诗《啊，老师》，我念得十分入迷，几乎到了忘我的境界。因为有句诗诗是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师教了我们那么多年，交给了我们这么多知识，却不求回报，所以，我只有朗诵好这首诗，才能表现出我对老师的感谢。第四个节目是蒋佳妮的走模特……
老师，您是火，滋润着我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的心灵；您是光，照亮了我们的道路；您是热，温暖了我们的心窝。
老师，在属于您的节日里，谨献上我深深的祝愿：祝您教师节快乐！
每个人在心中都有要感谢的人或者经历过的挫折和苦难。而我要感谢的人是我的老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗词就是用来赞美老师的，老师为我们付出了很多，老师在我们身上花费了很多的精力。老师就像是一位辛勤的园丁，而我们就是园中的花朵，每天辛辛苦苦的培育着我们，老师的付出我们都能看得到，但老师从不会抱怨辛苦。
首先，我要感谢老师对我们的培养，老师每天都是不辞辛苦的来教授我们知识，在白天老师们要在学校里上课，到了深夜的时候他们又要批改作业，每次都会批改到很晚才能休息，即使工作到了很晚，第二天他们还是会准时来到学校里，他们唯一的希望就是看到他们的学生都能有一个好的成绩，这是他们不辞辛苦的理由，在教师节里，同学们的一声问候，他们都会很高兴。
当我们来到校园，我们就是这个校园里面的学生，我们的任务就是要好好学习，而当老师走进这个班级他就是我们的老师，当他走进这个班级他就要承担起自己的任务，承担起一个班级，他们的任务就是好好教书，把知识传授给他的学生。
老师真的很辛苦，不过我想，当他们看到学生们的成绩都有提高他们的心里是有多么的高兴，他们唯一想要做的就是想让自己的学生有一个好的成绩。这么长时间以来，老师都不会迟到早退，总是怕耽误了课程。
感谢您，我的老师。感谢您对我们辛勤的付出。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”但我更觉得书是一块肥沃的土地。
小时候，妈妈每天晚上都会给我讲故事，有：《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》等等，每次我都听得如痴如醉。上幼儿园的时候，每天中午老师都会跟我们讲有关动物、植物的《百科全书》。
书的世界真奇妙!它能让我知道很多很多我想知道的东西。海马宝宝为什么是海马爸爸生的?变色龙为什么会变色?仙人掌为什么能生长在炎热的沙漠里?海水为什么是咸的?妈妈为了鼓励我读书，就给我买了一整套的《百科全书》，我真是爱不释手!只要一有时间，我就会拿起来读。
现在，我开始读许多中外名著。在《水浒传》里，我认识了忠肝义胆的宋江;在《三国演义》里，我结识了足智多谋的诸葛亮;在《西游记》里，我认识了神通广大的美猴王孙悟空;在《红楼梦》里，我目睹了贾宝玉和林黛玉的悲惨爱情故事，同是也目睹了一个朝代和家庭的兴亡衰败。在《格林童话》里，我看见了人世间的真善美，邪恶丑;在《爱的教育》里，我体会到人世间的真爱……
一位大文豪曾经说过：“读一本好书，就好像和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们安慰;孤独时，它会给你乐趣;无助时，它会给予你力量;有疑难时，它会给我解答;迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进;骄傲时，它会给我们告诫……
书是人生的向导，指引我走上人生的阳光大道。但愿天下无尽书，化作生生世世伴。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对书贪得不厌，废寝忘食的少年，读书对我来说价值是无限的，书是我成长的“必需品”。
每捧着一本新书，都让我觉得我是那么幸福，每做一处批注，都让我觉得心情是那么的舒畅;每次手捧一本书，坐在沙发上津津有味地读，我能会在心里感叹：真是太惬意了。读一分钟，那是开心;读十分钟，那是有趣;读半小时，那是惬意;读一上午，那是过瘾;那一天甚至一个星期呢?哦，那是无与伦比的幸福。
小时候妈妈给我买的书都是一本一本的，后来，我觉得读不过瘾了，就请妈妈给我买一套一套的买。因为小时候读书量大，养成了良好的读书习惯，我的作文水平有了大大的提高。时间过得飞快，渐渐的，我长大了，读的书也都是叙事文。其中《水乡印记》和《芦花小旗》这两本书我非常爱看，百看不厌，里面写的都是写作者童年的故事。我觉得，是不是要写真事，写自己的真实，情感才能写出好文章呢!
后来，我得到了书的“回报”，在一次期中考试，我写了一篇作文《对不起，没关系》得到了老师的好评。里面写的是我的真实情感，写着写着我的眼眶不禁湿润了。
读书是每个孩子成长必须经历的，书是我们的良师益友，在今后的成长路上，书也将一直陪伴着我!
拾起成长路上的风景，回放童年记忆的瞬间。那素湍绿潭下的笑靥，定格在我的脑海中。
那一个晴朗的天，阳光冲破树林间，停留在指尖。这是一个全家出游踏青的日子，短小的腿奔跑在落花、落叶铺成的小路上，刚苏醒的花朵满载着笑语。我的裙子上也满是花儿，那黄色的花儿随风舞动，在阳光的照射下很是耀眼。
我欢快地穿梭在树林间，寂静的小路除了我的笑声忽地混杂进了“哗哗的”流水声。那声音竟越来越大、越来越大。我拨开树枝，抬眼竟望见一奔腾的飞瀑。那水流拍打在石壁上又滑进清潭里。微波粼粼的潭面让人看到痴，入了神，我几乎是想要抬起脚朝它迈过去。
可我再看看那倒映着绿影的潭水，又犹豫了起来。
虽说那潭是那样美丽，但是——我畏水。从小到现在，我几乎不敢靠近河边，不敢触摸湖面，总觉得那水里有着巨大的危险。我眼巴巴地望着那飞腾的瀑布，却又不敢靠近，似乎有着千万根绳子捆缚在身上，让我不能动弹，迈不开步子。父母已经迈开腿走上那通向潭水的石桥了，看着他们的背影愈来愈远，我张嘴却发不出声音。突然，一阵啜泣声响起，声音越来越大、越来越大，最后竟然变成了嚎啕大哭。五岁的我站在桥的这端，遥望桥那端的父母，左右手轮流抹着眼泪。可那泪泉却像瀑布一样流个不停，任我怎么抹都抹不掉。父母在那端朝我挥手，母亲温柔的话语响起：“没事，宝贝，你慢慢走过来。”于是，“我怕”“别怕”的话语回响在桥的两端。
我又瞥了眼那潭水，清澈的潭面在我眼中却是深不可测。裙角的花朵已经被我揉皱，变得毫无生气。这时，父亲坚定有力地说：“来，慢慢走，一步一步来。”我慢慢地、胆怯地挪到桥头，闭上眼睛，朝那桥跨了一大步。沉闷的气氛忽然轻松了，林间的鸟儿欢乐地唱着歌。一步、一步、又一步，没有什么再能阻碍着我了。当我向这桥踏出第一步时，我也跨过了胆怯的槛，勇气突然就溢满心怀。我意识到：其实靠近这水也没那么困难，关键是要有勇气迈出那第一步。此时，我按下激动的心情，站在石桥的尽头，入眼是触手可及的瀑布，身旁是父母亲切的笑容。
去掉鞋袜，我勇敢地踏进了潭水间，清浅的水只没过脚踝，带来一片清凉的感觉。那一片清凉直抵心尖，那飞溅的水带着前所未见的兴奋与快乐一齐向我袭来。我高举手臂，摆出了胜利的姿势，脸上的笑容和裙角上的小黄花在阳光下快乐地绽放……
我终于克服了怕水的心理！
随着时间的流转，成长路上的风景渐渐模糊。而那一片绿色映衬下的灿烂绽放的笑靥却烙印在脑海里，它告诉我：没有什么事是不可能的，没有什么事是可畏惧的，只要你鼓起勇气踏出第一步，就能迈向成功的另一端。
