【www.fjhbc.cn--900字】
暑假是一个汉语词语，是适用于全世界在校学生和教师的一个较长的夏季假期。北半球国家一般在6月下旬（或7月上/中旬）至9月1日。南半球国家一般在1月。以下是为大家整理的中学生日记900字范文(通用4篇),欢迎品鉴!
今天就是我家的“扫尘日”，我早早地起床了，怀着在一夜之间发酵的兴奋之情，我精神抖擞地与爸爸妈妈打了个招呼，在得到允许后，我便迫不及待地打扫起了我的“栖息之地”——房间。
我拿着毛巾，来到房间。入目之处，惨不忍睹。用我爸爸的话来说，我的房间“和垃圾场有得一拼”。我决定要让它从此“改头换面”!
就先打扫干净我的“学习战场”——书桌吧!将抽屉打开，嘿!不看不知道，一看吓一跳：里面有各种各样的贝壳，还有我珍藏的各种口味的巧克力，还有报废不用的钢笔，更有爸爸出差给我带回家的雨花石项链……这简直就像一个百宝箱!幸亏我早有准备：看!两个大的塑料袋，一个是用来装废品的，另一个是用来装没有用的垃圾。我又扫又装，累得气喘吁吁，不过看着我劳动的成果，一切都是值得的!
终于清理完了内部，轮到给外表做“美容”了。我拿着一块毛巾和一盆水，把毛巾放在水中浸泡，再拧干，去擦桌面和抽屉，我仔仔细细的用湿毛巾擦了一遍书桌，看着它变回了刚买来时的崭新光洁，发自内心的不言而喻!
除却扫尘外，我的寒假生活亦充满了其它的乐趣。“网上拜大年”更是欢乐新春里不可或缺的一部分。我熟练地登上网址，信息化的网络也一改往日冷冰冰的“气场”，洋溢着独属于新春的喜庆。
“春节，最牵挂的是什么?是亲人;最感动的是什么?是和家人团聚;最盼望的是什么?是活得更好;最幸福的是什么?是微笑。祝朋友新年快乐!”我先将这条信息发给了我的小学挚友，恭祝她新年快乐!
“传一条信息，让人安然好久;接一个电话，让人温暖好久;品一壶好茶，让人回味好久;忆一段往事，让人牵挂好久。而我，只想让你幸福好久、好久!”我整蛊地将这条短信发给了表姐。当然，我用的是别名!
“剪一缕柔柔春风，采一路幽幽花香;画一条清清小溪，添一抹淡淡斜阳;汇一腔切切牵挂，写一纸浓浓念想;借今宵良辰美景，祝您牛年吉祥!”我将这条信息发给了我的恩师——顾老师，真心实意地祝贺她牛年幸福!
当然，我也收到了许许多多的短信，这给我的牛年春节平添了许多甜蜜与乐趣。这让我相信：新的一年将会是美好的!
转眼间，寒假已进入了尾声。虽然对这段“岁月静好”的时光有所怀念，但我相信，经过这些日子的“充电”，在新的学期里，我更能凝聚所有的心力，做出自己的表现。
今天是散学典礼，是出成绩的日子。早晨起来的时候心里忐忑不安，生怕考得不好回家要吃“皮带炖肉”。
来到学校，正好在教学楼门口碰见了胡老师，胡老师见到我没说话，只是笑笑。这使我心里更加没底，我有胡老师当班主任倒霉就倒霉在这里：胡老师别的都是，只是笑的太吓人了，生气时和高兴时都差不多。听天由命吧~~
好不容易到了教室里，发现同学们都在三个一片，五个一群的讨论自己的考试成绩。回到座位上，听见李浩闻阴阳怪气的说：“敏铮啊敏铮，你潜伏的够深的呀，大智若愚呀!以前怎么没有看出来，你的语文怎么这么好啊?全班啊!”我半信半疑地走到成绩榜前，看到我在第十位，我情不自禁地读了起来：“杨敏铮，10，语文113，数学113……”哎呀我的妈呀!终于可以抬起头了，说实在的，在求实的这一段时间里，不知是因为水土不服还是怎么的，成绩总不是太好。这次算是“混出个人形”了。
回到家里，把成绩报给爸爸妈妈，他们就像几天没吃饭才看到食物一样把我紧紧抱住。说一个成绩抱一次，几个成绩说完，气儿已经快喘不过来了。
这个寒假，我的主要任务就是练字，还有控制我的情绪。我的字从三年级开始就开始变细变小，妈妈不知吵了我多少次，考试不知扣了多少分，可是一写作业就把唠叨和教训统统抛到了脑后。这个寒假我一定要把这个缺点变成优点。所以我要好好练字，先把字练大再把字练好。
其次就是控制自己的坏脾气，我的情绪很暴躁，就像一堆干柴，一点火星就会引起一阵大火。因此我也得罪了不少的人，虽然同学事后会和我和好如初，但是这样长大以后在社会上会使自己的人际关系很差，和朋友交往会很困难，这个寒假我决定慢慢磨练我的性格。为了速度效果双赢，我决定采用数数的方法。以前，妈妈每次制止我做什么事情，总爱数“一二三”，我总是学着赵本山说：“你准备用这三个数吓唬我一辈子啊?”现在，我长大了，妈妈不再数数了，我要自己给自己数数，遇事先查三个数，冷静思考，不过早行动，以免酿成大祸。
有节制地过寒假，超给力!
又见这本日记。拿起笔，心里涌起某种东西。
我不是一个脆弱的人，一年前或许是。
一年，记不得几次风疏雨骤。有些事被雨冲淡了，有些事被风吹去岁月的尘沙，清晰了。生活的潮水时涨时落，当它落下去时，记忆的岛屿就渐渐浮现。
大约是昨天吧，来了一位高中同学。一点儿没变，仍那么肥肥胖胖，只是淡然了许多。我们谈到其他一些同学，都已是各奔东西。他说去年寒假同学聚会时，何老师说很想见见我。
见我?有一点儿喜悦，有一点感动，有一点儿遗憾。
何老师是师大中文系86届毕业生。在他这一届所有学生中，只有我走着他曾走过的路。可能比他走的远吧，也或许比他走得近。他很快乐，很惬意。这样很不错，我常想。
何老师曾说：“生命是最美丽的花朵，没有名利只是花朵上缺少几滴露珠而已。”生本是一种偶然。倘若我爸妈并不曾结为夫妻，倘若他们不决定赋予我生命……
还有其他一些个“倘若”——那么，“我”在哪里呢?可能是一丝烟缕，抑或一滴露珠吧。生是偶然，死是必然。在偶然与必然中，我们选择了偶然。可我为什么而活?要怎样活?我常这样想，我一生中只要三样东西就够了：一份默契的友情，一场热烈的爱情，做自己想做的事。在看央视剧神医喜来乐时，我非常喜欢这几句歌词：“红尘滚滚，天意无常，不随我心不勉强。悠悠一笑传四方，不求名来名自扬。”名气自然好，名人通常是受人尊敬的，是别人愿意与他交往的。我以前喜欢“淡泊名利”的人。但后来又想淡泊“名利”要首先有“名”有“利”，无“名”无“利”又何谈淡薄。“名”与“利”是一个人价值光芒的反射，应之而生，随之而去。所以有了之后还是对它淡薄一些好。突然想起一句话“风过疏竹而竹不留声，雁过寒潭而潭不留影”。
我曾经在床头贴了一张“心静如水”的箴言。我一直很喜欢这种感觉。心境时我便可踏踏实实坐下来读几本书，写几笔字。心不静便烦躁不安，如急风鼓浪，不知所以。读书写字能给我静的享受。等我以后有了书房，一定把它名为“三味斋”，再写三张条幅：“书香味”“翰墨味”“人情味”
初三真的好忙好忙啊，真是没时间写了，在学校回家，写完作业，还要背文言文，背政治，刷题头疼啊(;′д`)ゞ，生活似乎变快了，已经开学两个周了，莫得感觉啊，害。
昨天我们边下雨了，好大，我还没带伞，早晨虽然晴空万里，放学就大雨倾盆，我好惨……
今天就写两篇日记，一片叙事，一篇就谈谈我的理想吧。
“今天下雨，我们提前放学，嘿，你收拾的快一点，那位同学别说话了，赶紧的……”我脑边嗡嗡的，还没反应过来，竟然提前放学半个小时，罕事啊。我把卷子塞进文件夹，书一股脑的全装进书包里。搬好椅子，一个箭步，冲出班门口，下楼，冲出校门，后撤步，又退回了教学楼，一套动作一气呵成，丝毫不拖泥带水。我把手伸出校门，看着自己手臂上如绿豆大的雨滴，再试一试将近半湿的头发，伸回手，试试书包，完了，雨伞sama，你知道我又多想你吗(QAQ)?我没带手机，静静看着周围同学的操作，书包顶头，衣服披身，打电话呼叫父母的还算是正常的，至于那些用垃圾袋套头，头铁怪等迷惑行为，反正我是直接pass。
我犹豫不决，待在原地，思考对策。
“嘿，那边那个boy，搭伞不过分吧。”我朝隔壁班的那位男同学笑道，他嘴角微微上扬笑着说，“来吧。”我俩就这这样出了校门，我们在路上，我家里的并不远，询问过后，他同意送我一段距离，我们学校地势较高，无论哪个方向全是下坡，这下怎么走都是刺激漂流，地面更滑了。“哎呀”我一屁股摔在了地上，他毫不留情地笑出声，给我竖个大拇指。我尴尬地咳嗽一声。他擦了下眼泪，伸手扶我，我拉住他的手，隐约感觉他的手有些发抖，我好奇问道：“你冷吗?”“嗯……可能是穿的少了些，正好遮不住我这潇洒的肱二头肌。”他摆出了那种欠揍的表情。“咦……”我嫌弃道。
没多久，他就把我送到了路口，再过一条街，我就要到家了，我们准备就此分离了，突然电话响了，他拿出手机，我朝他挥了挥手，他点头致意向回走。我向前走，隐约听到他与她的父母说道：“儿子，你胳膊没受潮吧，伞是不是小了点?小心点，不然胳膊会疼的。”他答道“没事，反正昨天刚换的石膏，不会有事的……”
一把小伞，两个人影，两条临时交错的平行线，一颗被感动的心。
距上次写日记时隔快1个月，各位还好吗？
