读宝葫芦的秘密有感900字范文汇总六篇

发布时间:2023-11-09   来源:900字    点击:   
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读宝葫芦的秘密有感900字1

暑假到了,妈妈带我去新华书店买书,我买了一本《宝葫芦的秘密》。我特喜欢这本书,一下子就看完了。

这本书的主人公叫王葆,他是一个好吃零食,爱幻想的孩子。从小奶奶就给他讲宝葫芦的故事。他也很想要一个宝葫芦,连做梦都梦到自己得到一个宝葫芦。这样就可以不费事不操心地获得一切。

这天,王葆终于美梦成真了,在钓鱼的时候真的钓上了一个宝葫芦。从此,他想要什么有什么。他想吃好吃的,面前立刻出现他最爱吃的东西。写作业时他想立刻写完,谁知作业真的写完了。他想炫耀一下自己的本领,做一个起重机模型,这个模型就在他的房间里出现。真是个神奇的宝葫芦!从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型……让同学们刮目相看。王葆开始是乐滋滋的,可他慢慢地发现,他有了宝葫芦,不但没有得到真正的幸福和快乐,反而多了不少麻烦和苦恼。比如:他和同学下棋,他想把马吃掉,结果那个马的棋子就飞到了他嘴里。终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。原来宝葫芦变出来的东西不是它变的,它是偷取了别人的东西。王葆逐渐认识到宝葫芦不是个好东西,他明白了做事要靠自己的双手,于是便把宝葫芦给扔了。

读了这一本书,我联想到了自己学习书法,写一幅作品,需要一个字一个字的写过关,有时两节课都不能写过一个字,真让人泄气。书法老师很严厉,说必须写过一个字才能回家。有时会写到晚上十一点,甚至十二点。我有一次就偷偷拿老师写的样版,想蒙混过关,结果被老师发现了,狠狠地被批评了一顿。这让我懂得了只有通过自己的付出才能换来成功的结果。学习是来不得半点投机取巧的。功夫不负有心人,经过几年的书法学习,我的书法有了长进,多次获得了书法比赛的奖励。

同学们,这世上没有不劳而获的事情,人生就是一次一次的超越,只有用勤劳和智慧去创造,我们才能获得成功!

读宝葫芦的秘密有感900字2

“《宝葫芦的秘密》?”对!最近,我读了一本这样的书,它就像是一本魔法书,让我时时刻刻都想看,上学的路上看,放学的路上也看,就连上厕所的时候我还在看。今天,就让我带你们去领略一下这本书的风采吧!

刚拿到这本书的时候,我的内心是开心的,是激动的,是期待的,带着这样的心情,我翻开了第一页,一幅幅精彩的画面,一串串生动的文字,便映入了我的眼帘,我心中的期待又浓了几分。我又翻开了第二页,一个个搞笑、有趣、疑惑的故事,看得我一会儿捧腹大笑,一会儿懊恼不已,一会儿激动,一会儿惊讶,此刻,我的好奇心已经上升到了极点,我带着这样的心情又翻开了下一页,一篇篇精彩的文章,看得我目不转睛,越看越入迷,不知不觉中,我都看了一大半儿了。

这本书主要讲的是一个叫王葆的小男孩,偶然间,得到了一个神奇的宝葫芦,从此之后,他的生活就发生了巨大的变化,他想要什么,便有什么,过着神仙般的日子,可是这宝葫芦也给他带来了不少的麻烦,例如:有一次数学考试,这是王葆最头疼的问题,在考试中,王葆不停的请求宝葫芦帮他变出答案,可是一直没有反应,直到快要交卷的时候,一个叫苏鸣凤的女生,她的试卷竟然不见了!她可是全班最优秀的学生,反而王葆原来的白卷变成了一百分的试卷。“呀!”看到这,我竟失声喊道,“你想要的东西,全……全都是……是宝葫芦偷……偷来的!”我不敢相信,原来这就是宝葫芦的秘密?神通广大的宝葫芦竟然是一个可恶的“盗贼”,我揉揉眼睛,再仔细看了看,千真万确!“宝葫芦!你怎么可以这样!”这时,王葆生气的把它重重的往地上一砸,现在,就连我也想把宝葫芦扔掉!如果我拥有宝葫芦,我一定好好让它改过自新,让它变成一个诚实、善良的葫芦!诚实,就是考试不作弊;诚实,就是偷吃了糖,也要勇敢的说出来;诚实,就是要有一颗敢于面对的心……

看完后,我轻轻地合上了书,但脸上的惊讶还在,原来这一切都是一场梦啊!我深深地吸了一口气,心里感到很欣慰,再仔细回想前面的内容,我懂得了这样一个道理:世界上没有什么捷径可走,任何事情都要通过自己的努力,才能实现。每个人都有梦想,只要为梦想付出了汗水,才会无愧于心!

这,是一本好书!

读宝葫芦的秘密有感900字3

生活中,我相信每个人都想拥有神奇的魔力,让自己无所不能。寒假里,我再次拜读了《宝葫芦的秘密》,却改变了这一看法,也让我受益颇深。

《宝葫芦的秘密》讲的是:一个叫王葆的孩子,在一次偶然的机会下得到了一件宝贝 —— 宝葫芦,从此,他想要什么就有什么,只要他心里想要,就会马上得到,一切都来得那么容易,让他吃不了,用不完,玩不尽。可王葆却没有因此感到快乐,反而感到很苦恼,终于有一天,他下定决心要把宝葫芦扔掉,再也不要它了。

王葆为什么会对这样一个宝贝而感到厌烦了呢?令我记忆犹新的要算那次数学考试了,王葆想不费劲就考全班第一,就去找宝葫芦帮忙。宝葫芦就使用魔法,将考试最好的苏鸣凤的答案全部转移到王葆的考试卷上,但是宝葫芦只会照搬照抄,连苏鸣凤的名字也转了过去,让王葆在老师和同学们面前更加出丑。还有宝葫芦帮王葆弄来了很多的东西,让王葆不知所措,还让杨拴儿误认为他是”神偷“等等一些让王葆哭笑不得的事。

虽说结尾处告诉我们,这只是王葆做的一个梦,也让我们恍然大悟,却也让我们陷入了沉思。故事中,幻想拥有宝葫芦的王葆,最终为了摆脱宝葫芦费尽心思;总想不劳而获的王葆,为此付出了很大的代价。我从王葆身上看到了,任何一件事情要取得成功,都必须付出艰辛的努力,”走小道“只会损人不利己。我的一次教训,就告诉了我这样一个道理。记得有一次考试,妈妈要我认真复习,争取考个好成绩。可是,我总认为自己已经懂了,甚至还幻想考试时会有”神来之力“帮我考到好成绩,心存这种侥幸的想法,因此,我就没有认真地去复习功课,结果成绩一下来,我就懊悔不已。还有一次,我的鞋子脏了,我就让妈妈给我刷,可妈妈说我已经长大了,自己的事情自己做。没办法,我只好硬着头皮干了,我仔仔细细地把鞋子的脏地方都刷干净了,看着自己的劳动成果,听着妈妈的表扬,我心里甜滋滋的。

正如文中的老师说的:天上没有掉下来的馅饼,只要努力就是成功。在我们的学习生活中,不要总依赖着他人,而是应该通过自己的实力来做事,靠自己的努力来取得成功,这样才会有意义。在生活中,只有靠自己的”汗水“得到的才最可靠,毕竟一分耕耘,一分收获。

读宝葫芦的秘密有感900字4

看完《宝葫芦的秘密》这本书后,我对王葆的宝葫芦羡慕不已。

刚巧,姐姐送给我一只毛绒小熊,我就给它起了个名字叫“小宝熊”。因为我梦想着有一天,它也能像“宝葫芦”一样,变成一个能说会道、无所不能的小精灵!每天晚上,小宝熊静静地躺在我的枕边,陪我聊天、睡觉,我还常常跟它说我的小秘密呢!

暑假里,我报名参加了市里的钢琴比赛。比赛曲目有很多难点,练了好长时间还是不会弹。于是,我悄悄地把苦恼告诉了小宝熊。晚上做梦时,小宝熊突然开口了,只听它用清脆的声音说道:“我的小主人,你不要着急,再过几天我就能变成小精灵了。到时候施点小魔法,就能让你十指如飞,弹任何曲子都能不练而熟!”我真是高兴坏了,并答应小宝熊不会将此事告诉任何人。

接下来的几天,我一有时间就锁上门,躺在小宝熊旁边,催促它赶紧变成小精灵。可是一连七天,它还是老样子,一动不动。去老师那里回琴的时候,由于进度慢、熟练度不够,还被老师批评了。

我很生气,于是想从《宝葫芦的秘密》中找出些让它变精灵的线索。读着读着,我发现书中的王葆最终是靠自己的努力而不是宝葫芦的帮忙才取得游泳冠军的!我只顾关注宝葫芦的神奇,却忽视了王葆的努力与奋斗!

离钢琴比赛只剩两星期了,我发誓一定要凭自己的努力取得成功。于是,每天一大早,我就坐在钢琴前练习两小时,手酸了,屁股坐疼了,稍作休息再继续练,有时一个难的句断要反复练习四五十遍……两个星期下来,我不但熟练地弹出了曲子,而且在曲子的节奏、情感表达上有了很大的突破!

比赛那天,我把小宝熊也带去了。进入赛场时,妈妈抱着小宝熊等候在门口。最终,我获得了市级比赛的二等奖!

我终于明白了:读书,除了读懂内容,还需要读懂文字背后的内涵!

点评:读了《宝葫芦的秘密》,哪个孩子不希望自己能拥有这么一个无所不能的精灵呢?小作者也不例外,遇到困难,他希望小宝熊也能帮他一把。但是,就像小作者说的那样,他只关注了宝葫芦的神奇,却忽视了王葆的教训!幸亏还不晚,最终小作者成功了!同时,他也明白了“读书,除了读懂内容,还需要读懂文字背后的内涵”。希望每个孩子都能带着两双眼睛读书:一双眼睛看表面的文字,另一双眼睛看文字背后的内涵。

读宝葫芦的秘密有感900字5

最近,我读了《宝葫芦的秘密》这本书。书中的主人公王葆,得到了一个宝葫芦,从此以后, 要什么有什么, 想什么来什么。

可是, 这不但没帮他忙, 反而使他出尽了丑。比如他和同学下象棋, 他想把对方的马吃掉, 那棋子就跑到自己的嘴里去了;他和同学玩扑克牌, 刚拿起牌, 就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型, 可还没动手, 就做好了, 什么事都不要自己做,宝葫芦替他做好了, 真没意思。

通过这个故事, 我懂得了做什么事都要靠自己动手做, 想靠别人是不行的。

读了《宝葫芦的秘密》之后,我很受启发。

《宝葫芦的秘密》这本书写一个叫王葆的小朋友听奶奶讲宝葫芦的故事后着了迷,总想得到一个宝葫芦。一天他在梦中得到了一个”宝葫芦“,从此就能够想要什么就有什么,想什么就来什么。例如,他想要一个飞机模型,宝葫芦就会帮他”变“一个出来。他不会做作业,宝葫芦马上帮他完成,甚至在考试的时候他做不出考题,它也会帮他变出一张答案正确的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了。但最后王葆发现,要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼。最后他把宝葫芦的秘密都揭开了。

通过这个故事, 我懂得了做什么事都要靠自己动脑思考、自己动手做, 这样才会时时幸福和快乐。

从小就听说了”天上不会掉馅饼“的道理,直到读完《宝葫芦的秘密》这个故事,我才真正明白了其中的涵义。

故事的主人公是一个小男孩,名叫王葆,奶奶经常给他讲”宝葫芦的故事“。有一天,他做了一个奇怪的梦,梦见他得到了朝思暮想的宝葫芦。

于是,王葆真的要什么有什么:香喷喷的卤蛋、甜滋滋的冰糖葫芦,真是让王葆大饱口福。有了宝葫芦,王葆在学校的表现也让同学们刮目相看。可是有一次,宝葫芦却给王葆帮了倒忙:在一次数学考试中,宝葫芦把同学苏鸣凤的答案原封不动地转移给了王葆,结果让数学老师发现了其中的秘密,受到了严厉的批评。

看了这本书,我懂得了:什么事情只有靠自己的勤奋努力才能做好。一分耕耘,一分收获。有多大的付出,就有多大的回报。世上没有笨孩子,只有懒孩子。让我们脚踏实地,发奋努力,相信成功就在不远处向我们招手呢。

读宝葫芦的秘密有感900字6

在上三年级的时候 ,我就看过一部电影,叫做《宝葫芦的秘密》,后来我才知道,这原来也是一本书。

书的作者是著名的童话作者张天翼,这是他的代表作之一,张天翼爷爷的这本书被称为中国现代童话的奠基之作,张天翼爷爷被称为是“中国的安徒生”。《宝葫芦的秘密》特别有趣,教育意义也特别大。

《宝葫芦的秘密》这本书讲述的是一个叫做王葆的男孩,由于学习成绩不好,经常拖他们数学小组的后腿。他一直想要做什么事情都不用费力,不劳而获。有一次,他去小河边钓鱼,钓到了传说中的宝葫芦,宝葫芦告诉他,它可以做任何事情,但是,王葆不能告诉别人宝葫芦的存在。宝葫芦帮助王葆做了一个机器人,帮助他画了图纸,帮助他做作业,帮助他加入了学校的游泳队,帮助他……只要王葆想要的东西或者想要做的事情,宝葫芦都会替他完成。王葆带着宝葫芦来到了当初他钓到宝葫芦的地方,想要把宝葫芦毁掉。可是,每次宝葫芦都会复原。而且,宝葫芦最后变成了一个葫芦形状的妖怪,把王葆吓傻了。王葆的老师和同学们,很担心王葆,都出来寻找他,看到王葆受伤,还把他扶回教室,王葆终于明白了,做事情要靠自己,不能靠别人。王葆开始勤奋学习,每天早上都会围着公路跑步,每天都会到学校的游泳馆一圈圈的游泳……终于,在区举行的游泳比赛中,获得了第一名的好成绩,为自己和学校取得了荣誉。他又去找宝葫芦,告诉宝葫芦他得到了第一名,没想到,宝葫芦也为他高兴。最后,宝葫芦和王葆道别,驾驶着自己的迷你小飞机,飞向远方。

这本书告诉我们:做事情一定要靠自己的努力去成功,依靠别人去做好一件事情,自己不会快乐。我们不能不劳而获,而是应该用自己的力量去做好一件事情。只有经过自己汗水浇灌的花朵,才是最美丽的花朵,即使他在别人眼里是多么的微不足道;只有经历过磨难的花朵,才会有那“宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来”的气节,即使别人不看重这种气节;只有靠自己努力创造的花朵,才是最有意义的花朵!

这本书对我来说很有意义,因为他在影响着我的言行举止。

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